杰克博士德国人加入了2016年世界语言和文化教员和教导各种各样的课程在法国和语言学,包括所有的法语水平,第二语言习得和语言教学方法,当代法国,法国儿童文学和法国社会语言学。他还会每年可能术语艾克斯(法国南部)题为“信仰在法国下火,”探讨了宗教和世俗-宗教的历史到今天的紧张关系。

他目前正在研究的一系列研究当代美国宗教话语通过透镜”相互影响的社会语言学、语篇分析的一种。

教育

• 社会语言学博士,乔治城大学,2018
• 掌握现代字母,法国文学和语言学,普罗旺斯大学(现在法国的大学),2011年
• 硕士,teaching English as a second language, Pennsylvania State University, 2005
• 文学士学位,French, Schreyer Honors College at Pennsylvania State University, 2005

领域的专业知识

• 第二语言习得和教育学
• 相互影响的社会语言学

荣誉,赠款和奖项

• “愤世嫉俗者尽管自己:卢梭的解释莫里哀的Alceste”(文章)Nyenhuis教师科研资助,希望学院,2019世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地
• “复调牧师:两个层面论证构建对话的”(文章)Nyenhuis教师科研资助,希望学院,2018世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地
• “具有挑战性的边界,大湖学院协会挑战赛格兰特,2016

选定的出版物

• “复调牧师:两个层面论证构建对话的“语言和对话,2019年
• 在任务设计”“角色”的角色:一个勘探任务的“框架”的特性,“Usage-inspired L2指令约翰·本杰明一起珍藏的东西出版,2018年
• “相互影响的社会语言学和职场话语”,c·戈登语言在工作场所的手册劳特利奇,2017
• 法国儿童,底漆,底漆,古典学术出版社,2016年
• “信仰、政治和犹太熟食店的寓言:叙事的探索的国会听证会上,“叙事和冲突:在理论和实践探索,2016年

选定的演讲

• “皮尤的牧师:模拟对话在当代美国布道,”美国应用语言学协会(AAAL)会议,2018
• “从过去的声音:构建对话作为一种解释学工具在福音圣经研究中,“AAAL会议,2017
• “你们必晓得真理:原因和合理性在福音小组学习圣经,”美国人类学协会(AAA)会议,2015
• ”文章在美国古兰经圣经的权威研究小组,“与n . Harb AAA级会议,2015

外的大学

德国人喜欢花时间在户外博士和他的四个孩子,读好书和他的妻子(当他可以保持),学习新语言,烹饪,当机会出现时,加入一个拾音器极限飞盘游戏。