标题

学习“如何”与学习“当”

文档类型

本章

出版日期

1994年

出版来源

观点学生认知、动机和学习:论文Wilbert j . McKeachie的荣誉

第一页

27

最后一页

49

出版商

劳伦斯Erlbaum同事

国际标准图书编号

9780805813760

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