文档类型

文章

出版日期

2017年秋季

出版来源

学习和教学领域:国际高等教育社会科学杂志》上

卷号

10

问题数量

2

第一页

83年

最后一页

106年

出版商

《期刊

石头

1755 - 2281

评论

http://dx.doi.org/10.3167/latiss.2017.100207

文摘

美国选举的研究作为一个介绍性的政治科学课程的一部分已经成为一个越来越难奋进号作为学生遇到选举政治的不断变化的景观。导师寻求为学生配备导航所需的技能这个复杂的地形可能会寻找与图书馆合作教职员工作为一种过渡性的手段研究这些课程的学生所面临的差距。本文探讨course-embedded图书馆员和信息素养培训的有效性作为一种提高学生研究的信心和能力。准试验的结果表明,学生参与课程与嵌入式馆员信息素养培训和作业训练的基础上更高水平的研究报道信心和演示了使用和选择信息素养技能和概念的理解。

关键字

选举,投票,本科生信息素养,政治科学,政治,互联网研究、图书馆,图书管理员

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