希望学院教师演示。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地

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从2018年开始提交

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创意的东西:一个Arts-Informed讨论高校图书馆的可持续发展海因斯,杰西卡Hronchek、优雅,凯西De最大经济产量

从2017年开始提交

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课堂实验:使用共享货架存档和共享学生视频电影评论,维多利亚Longfield和杰里米·巴尼

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发展创造性的解决问题埃里克·l·曼

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分析图书馆营销&沟通文理学院的努力,月桂邮报和杰西卡Hronchek

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跳舞的身份将其人化的大学,安琪拉Yetzke

从2016年开始提交

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放松,不要[是]焦虑:RDA球州立大学图书馆(曼西,),杰里米·巴尼

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这本书,阅读和学术图书馆的命运在一个数字世界。戈登,凯利Jacobsma

从2015年开始提交

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模拟理论与牛津暗示:吉拉德,刘易斯,托尔金,威廉姆斯和巴菲尔德,柯蒂斯Gruenler

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认识论问题重要神学的理解(说话——视频——希望学院更名为“你知道吗?世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地哲学对于好奇的大脑”)约瑟夫·f·LaPorte

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改变文化:开发创造性的解决问题埃里克·l·曼

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工程的未来:一个夏天学院弱势学生埃里克·l·曼和苏珊Ipri棕色

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基本假设在阈值的概念和信息素养,帕特里克·k·摩根

从2014年开始提交

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通过信息技术提高学习,巴里Bandstra

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如何提高全球学习在你的教室,欧内斯特·d·科尔

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Aluva访问联盟基督教学院,印度,凯利戈登Jacobsma和洛娜埃尔南德斯贾维斯

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六个简单的教授可以做的事情来帮助学生学习大卫·詹姆斯

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问题带来的价值在发展中创造性天才的数学家埃里克·l·曼

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阈限的图书馆事业:违反阈值,帕特里克·k·摩根

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深层网络是什么,你为什么要在乎?,帕特里克·k·摩根

在线教育的人文背景威廉·a·Pannapacker

反思人文教育威廉·a·Pannapacker

人文学科和数字威廉·a·Pannapacker

ContentDM联合档案的荷兰杰弗里·雷诺兹

波澜:克里斯工艺品的历史(主题)杰弗里·雷诺兹

梅尔文罗伊·布雷迪:船建造和速度恶魔杰弗里·雷诺兹

希望学院口述历史和数字集合共享世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地杰弗里·雷诺兹

塑料棒:荷兰,密歇根州的船建筑行业和玻璃纤维增强塑料的使用杰弗里·雷诺兹

塑料棒:密歇根州的船建筑行业和玻璃纤维增强塑料的使用杰弗里·雷诺兹

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闪电轮:移动这些马克:工作流加载图书馆目录资产发现层,格洛丽亚屠杀和Brianne n·哈根

史诗般的失败的评估托德·j·Wiebe

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信息素养:终身学习时代的大约1200000000000000字节托德·j·Wiebe

实话实说:如何给(大部分)Jargonless信息素养说话托德·j·Wiebe

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他们认为他们是谁?第一年:IL掌握或虚幻的能力大学生托德·j·Wiebe

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评估“点菜”:使用小规模的引文分析项目塑造图书馆指令托德·j·Wiebe和杰西卡Hronchek

从2013年开始提交

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理查德和万达如何帮助我教GL-D-flagged第一年的研讨会吗,普里西拉·d·阿特金斯

夏天在线课程计划,巴里Bandstra

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噬菌体基因组学研究项目——真实的研究为第一年的学生亚伦和约瑟夫Stukey最好

经验学习期间可能的术语,史蒂文对此

美丽的地球:圣经的智慧创造护理,史蒂文c .对此

爱:Earthkeeping的生态美德,史蒂文c .对此

为什么关心创造:十个原因吗,史蒂文c .对此

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希望瓦:一个教育可能在洛杉矶项经验南希·l·库克,玛德琳部门负责,约翰不育的

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干细胞中心调查:阻止学者计划凯莉dum Vicki-Lynn福尔摩斯,苏珊Ipri布朗和凯瑟琳·马德尔

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帮助不伤害:批判性地思考全球扶贫,莎拉·埃斯特尔

扩展激活假说:要求、控制工作,对性能和与工作无关的支持,马库斯·詹姆斯·斐乐和丽莎苏沉重的一击

过期:Meta-analyzing要求,控制和支持在工作满意度和情感上的疲惫,马库斯·詹姆斯·斐乐,贾斯汀·d·潺潺流水,将欧洲蕨

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BrowZine:学术期刊在你的平板电脑戈登,凯利Jacobsma

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部门图书馆仪表板来衡量图书馆的价值戈登,凯利Jacobsma

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保持老图书馆新:学术图书馆在21世纪戈登,凯利Jacobsma

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从书目引文有把握的事情:教师参与,Brianne n·哈根

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学者创业:学术型企业家如何使用不断创新Jonathan d Hagood

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松岭可能术语史蒂夫·戴尔·Hoogerwerf

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评估学生历史研究活动和学习成果通过理解图书馆影响项目杰西卡Hronchek

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一个纵向研究调查PBL方法在中学数学教育的影响,Yooyeun黄

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导游:基于结构识别的增强现实技术,迈克尔Jipping

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加强路径干细胞研究希望学院领导世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地凯瑟琳·马德尔

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为什么地理学家应该研究基督教会众的歌吗安德鲁·m·麦科伊

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无政府状态和希望,帕特里克·k·摩根

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信息素养和认识论的调查,帕特里克·k·摩根

线性与素养:教学IL认识论的调查,帕特里克·k·摩根

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哲学和天主教神学,杰克·e·穆德。

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瞬态和渐近动力学先锋植物种群的森林在哥斯达黎加的云格雷格•穆雷,k . j .德雷克m . Garcia-C a . Garoutte和凯西Winnett-Murray

亚伯拉罕·林肯:领导的教训威廉·a·Pannapacker

建立一个数字文理学院人文项目威廉·a·Pannapacker

构建数字人文文理学院威廉·a·Pannapacker

在数字文科合作威廉·a·Pannapacker

College-University数字人文合作威廉·a·Pannapacker

数字人文和博雅教育的未来威廉·a·Pannapacker

梅尔维尔和惠特曼在华盛顿:美国内战之后威廉·a·Pannapacker

记住内战沃尔特·惠特曼的费城威廉·a·Pannapacker

数字文科威廉·a·Pannapacker

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信仰和奖学金:夏季系列的讨论凯伦·n·皮尔森和乔纳森Hagood

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世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地希望学院梅隆大学学者茱莉亚和威廉·a·p·Randel Pannapacker

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数字希望学院世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地杰弗里·d·雷诺兹

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健康和愈合Compariative观点:美国和墨西哥,玛丽Scheerhorn和乔纳森·d·Hagood

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创新博览会:高级研究心理学课程(390)约翰•肖尼西Sonja Trent-Brown,达里尔·r·VanTongeren

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伦敦可能术语托马斯·m·史密斯

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25年的心理学实习,夏洛特vanOyen-Witvliet和帕特里夏·诉Roehling

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菲尔普斯学者计划尤兰达a织女星

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照顾精神减少医疗成本:护士能够识别的线索和行为精神保健问题和提供精神护理病人?,芭芭拉Vincensi

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将精神保健到护士的实践:改善病人健康指标同时限制成本,芭芭拉Vincensi

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新工具来评估老年护士的精神付诸实践,芭芭拉Vincensi

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老年教育的关系在实践中护士提供精神护理的频率,芭芭拉Vincensi

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视觉读写能力和学生的学习,考特尼·沃纳

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利用“谷歌心态”:1新(国际米兰)的库搜索和发现托德·j·Wiebe和杰西卡Hronchek

从2012年开始提交

鹰,鹰,巨兽,利维坦,雨:圣经工作提高阿迪朗达克山脉,史蒂文c .对此

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和平在一个暴力的世界:一个基督教视角,史蒂文c .对此

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“黑暗Speakyng”:哥林多前书十三12的英文翻译,我们可以看到,柯蒂斯Gruenler

DH是易之威廉·a·Pannapacker

数字人文:从边缘到中心威廉·a·Pannapacker

从2011年开始提交

Earthkeeping:原因和方法(车间),史蒂文c .对此

神圣的生物生活在其他神圣的生物世界,是神圣的,史蒂文c .对此

Science-Faith协同作用的一个例子:我们如何荣耀神,照顾地球服务人类,史蒂文c .对此

您好,Earthkeeping的特点,史蒂文c .对此

寄居在一个无家可归的时代,史蒂文c .对此

思想和生活如基督徒的:基督教世界观的形状,史蒂文c .对此

为什么关心创造?:一个Earthkeeping辩解,史蒂文c .对此

为什么关心创造?:十个理由谨慎虔诚,史蒂文c .对此

为什么关心创造?:十个理由,史蒂文c .对此

为什么关心创造?(车间),史蒂文c .对此