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世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地希望学院的教育部准备学生在小学和中学教书。 关于项目世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地霍普学院的教师培训项目由密歇根州教育部批准。此外，教育准备认证委员会(CAEP)承认希望学院教育部为国家认可的项目(CAEP: 1140 19 Street N.W, Washington, D.C. 20036或世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地caepnet.org)．该认证涵盖所有准备课程。 为了达到毕业和认证的要求，所有打算从事专业教学职业的教师候选人必须完成认可的学术领域/年级的专业、所有通识教育要求和专业教育课程序列。该序列介绍了严谨和响应式教学的理论基础，同时提供临床经验，教师候选人将理论应用于实践。教师候选人在学生教学之前，至少要在地区学校完成5次临床经验(至少450小时)。在整个专业序列中，教师候选人在教育教师确定的专业能力方面发展越来越强的能力和信心。这些能力使毕业生能够胜任:
- 道德教育工作者
- 熟练的交流
- 从事专业
- 课程开发人员
- 有效的教师
- 决策者
- 反思性实践者
特殊儿童理事会(CEC)和监督与课程发展协会(ASCD)等国家组织的学生领导分会为教师候选人提供专业发展和服务机会。教师候选人也有机会和鼓励与教授一起从事研究项目，以及参加和出席州，地区和国家会议。 希望教育项目的毕业生在全国和世界各地的公立、私立、特许和教区PK-12学校任教。大多数毕业生在他们的专业或特殊教育领域(如阅读、课程开发、特殊教育、咨询和管理)继续深造，获得继续认证和完成研究生学位。 我们教育项目的毕业生目前担任:
- 农村、城市和郊区幼儿园-12学校的课堂教师
- 分类教室、包容性教室或资源教室中的特殊教育教师
- Head Start和密歇根“伟大开端准备”项目中的早期儿童教育工作者
- 海外教师
- 和平队志愿者
- 中级学区专业人员
- 中小学辅导员
- 课程协调员和主管
- 全美国学校系统的管理者(督学、校长、副校长、课程开发人员和特殊教育主任)
- 大学教授和行政人员
本目录中包含的信息可能会因密歇根州教育部或密歇根州教育委员会的要求而更改。教师候选人应咨询教育部教职员工和/或部门网站，以确保他们收到了最新的信息。 教师培训计划打算在小学和中学任教的教师候选人必须正式被希望大学教师教育准备计划录取。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地入学申请是在成功完成所需的入门课程和临床经验后提出的。密歇根州法律以及其他一些州法律禁止个人获得或保持有效的证明，如果个人有列出的几项刑事定罪之一。霍普学院世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地教育系将评估刑事定罪，以确定个人获得教师证书的可能性，以及此人是否会被录取。申请信息和程序可以在希望学院教育系网站上在线访问。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地 教师候选人被敦促仔细规划他们的课程，并应该在他们大学生涯的早期开始这一过程。教师候选人应单独与教育教师会面，以提供建议。教师候选人通常以建造于200年/建造于201年，建造于225年/建造于226年,建造于270年在他们大一或大二的时候，至少留出大四的一个学期作为学生教学。学生教学申请必须在学生教学学期前两个学期提出。有关必修课程的信息可在希望学院教育部网站上找到。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地 教师候选人必须完成所有课程要求，才能被推荐获得密歇根州的教师证书。项目要求包括:*
- 正式进入霍普学院教师教育项目。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地
- 满足希望学院学士、文学士或学士学位的通识教育要求。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地
- 完成已建立的专业教育序列。
- 在每门1、2、3级教育专业序列课程中获得C+或以上的成绩，并有相应的临床经验。
- 在学生教学之前，在以下各个领域至少获得2.75的GPA:主要课程序列，次要课程序列，教育序列和所有大学课程在希望学院的累计GPA。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地
- 完成由教育部批准并由密歇根教育部确认的主修和辅修**的要求。
- 通过相应领域的密歇根教师资格考试(MTTC)。
- 申请密歇根州教师资格证时持有有效的CPR/急救证书。
*密歇根州的要求可能会定期变化。教师候选人必须符合密歇根州和教育部在申请时有效的教师证书的要求。 **所有认证专业和未成年人的具体要求可在部门网站上查询。 申请必须包括以下内容:
所有与霍普大学教师教育准备计划的申请过程有关的政策，通过课程序列的延续，分配给学生教学安排的过程，以及密歇根认证的最终批世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地准，都可以在霍普大学的网站上找到教育部的网站。教师候选人必须阅读此信息，熟悉所有的期望、截止日期和职责，并遵守其中规定的政策和规定。如果不这样做，可能会导致申请过程的延误，在专业顺序的课程和学生教学学期的进入。 学生教学和临床实习要求完成中学教师资格证书要求的教师候选人必须在主要和次要的学习领域以及初中和高中都有临床经验(包括学生教学)。 完成K-12认证要求(特殊教育、音乐、艺术、运动学和西班牙语)的教师候选人必须有小学和中学阶段的临床经验(包括学生教学)。 完成小学教师资格证要求的教师候选人还必须在所有必要的小学年级中有结构化的临床经验(包括学生教学)。 所有教师候选人必须完成至少三种不同的临床经验(包括学生教学)。多样化的临床经验被定义为一个教室至少有20%的种族多样性，至少20%的低社会经济多样性，包括有例外的学生(特殊需求或天才)。 学生教学机会除了广泛的本地学生教学机会外，中小学教师候选人还可以通过丹佛项目、芝加哥学期项目、利物浦(英国)、国际互动、洛杉矶瓦茨、玫瑰花蕾印第安人保留地和各种国际环境(如有)申请校外教学。霍普学院世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地教育部网站已经更新了关于校外学生教学机会的信息。 在得到希望学院教育部的批准后，教师候选人可以在城世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地市、郊区或农村学区完成他们的学生教学经验。 达到专业标准所有教育课程的教师候选人必须证明他们达到了州际教师评估和支持联盟(InTASC标准)，以及国际教育技术协会(ISTE)的技术标准，才能被指定为“高素质”教师。利用这些过去的工作，教师候选人将开发他们的学生教学专业组合，以证明他们已经达到了这些专业标准。 认证在成功完成所有课程要求和MTTC考试后，毕业生将有资格获得密歇根州颁发的教师证书。尽管各州的教学要求各不相同，但通过互惠认证协议，密歇根的证书在许多其他州都是有效的。希望在密歇根州以外任教的教师候选人应咨询霍普学院教育部认证主任的具体要求。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地 寻找教学职位在学生教学学期，考生将创建专业简历和求职信，练习面试，并获得有关求职的支持。学生教学主任及教务处均作出特别努力Boerigter call and Career中心帮助教师候选人获得教学职位，但学院不保证毕业生的职位安置。 major和minor有关教育专业和未成年人及其要求的完整列表，请参见教育部的网站。 小学教育教师候选人通过PK-3和3-6两个年级的认证，并可以在以下其中一项中选择和额外的辅修或认可领域:
- 学习障碍
- 情感障碍
- 儿童早期
- 英语作为第二语言
- 西班牙的k - 12
- 或者其中的某些组合
中等教育教师候选人选择一个内容或组专业和一个辅修。如果在中学阶段选择了情感障碍或学习障碍专业，候选人必须申报英语或数学二级辅修。ESL的背书可以添加到任何轨道。 特殊教育该部门提供K-12情感障碍和K-12学习障碍领域的专业。教师候选人遵循小学或中学认证的轨道。 K-12教学专家在艺术、音乐、运动机能学和西班牙语领域，希望学院为教学专家提供K-12课程。世界杯荷兰vs厄瓜多尔走地艺术、音乐和运动机能学专业的教师候选人遵循二级认证轨道。西班牙语K-12专业的教师候选人可以选择初级或中级认证轨道。 英语作为第二语言的背书教师候选人可以在小学或中学轨道上添加ESL认可(K-12)。 项目
专业
未成年人
课程
教育
教育:入门
教育:专业
教育:专业学生教学
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